Цель исследования – охарактеризовать наименования лиц, зафиксированные в речи детей К.И. Чуковским. В статье рассмотрены тематические, словообразовательные особенности детских инноваций, зафиксированных в книге «От двух до пяти». Представлена информация о типах инноваций и приведены примеры. Новизна исследования заключается в том, что детским новообразованиям, зафиксированным в книге, чаще всего дается общая характеристика, поэтому в статье рассматриваются только инновационные наименованиях лиц в детской речи, которые анализируются в разных аспектах. Статья дополняет лингвистические исследования, посвящённые описанию детской речи. Результаты предпринятого анализа могут найти практическое применение при чтении вузовского курса «Современный русский язык», спецкурсов, связанных с вопросами изучения детской речи, а также в школьной практике преподавания русского языка.
