КОНСТРУИРОВАНИЕ ДИЗАЙНА УЧЕБНОЙ ГРУППЫ СЛУШАТЕЛЕЙ СРЕДСТВАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ КАФЕДРЫ ПСИХОТЕРАПИИ И СЕКСОЛОГИИ РМАНПО

КОНСТРУИРОВАНИЕ ДИЗАЙНА УЧЕБНОЙ ГРУППЫ СЛУШАТЕЛЕЙ СРЕДСТВАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ КАФЕДРЫ ПСИХОТЕРАПИИ И СЕКСОЛОГИИ РМАНПО
Авторы: Александр Леонидович Иванов , Ольга Анатольевна Кабинова
Аннотация:

Педагогические мероприятия преподавателей кафедры психотерапии и сексологии по управлению межгрупповой адаптацией слушателей учебных групп клинических психологов и врачей-психотерапевтов как участников образовательного процесса рассмотрен как процесс конструирования «дизайна группы» в интересах повышения качества обучения и развития мотивации слушателей на совершенствование компетенций в процессе обучения и межгрупповой адаптации к учебному процессу. Обозначены условия оптимизации межгруппового взаимодействия слушателей различных учебных групп.

Ключевые слова: дизайн группы, межгрупповая адаптация, компетенции, оптимизация и мотивация обучения, дополнительное профессиональное образование, консультативная и психотерапевтическая деятельность, межгрупповая адаптация, субкультурное приспособление, межгрупповое взаимодействие
Страницы в выпуске: 27-32

Журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)" (включен в РИНЦ) ведет прием статей в ближайший номер до 30 апреля 2026 г.