В настоящее время существует проблема повышения уровня теоретической подготовленности старшеклассников в школе по дисциплине «Физическая культура». Актуальным является вопрос изучения процесса формирования знаний по предмету «Физическая культура» у учащихся старших классов с применением домашних заданий. В статье раскрывается понимание теоретических домашних задания по физической культурев школе. Рассматриваются некоторые методические аспекты формирования знаний старшеклассников по предмету «Физическая культура» с применением домашних заданий.
