В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования требования к метапредметным результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования отражают, в частности, умения обучающимися самостоятельно определять цели своего обучения,ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности, самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач, что вполне соотносится с признаками одаренности.
