Статья посвящена обоснованию необходимости изучения истории античного рабства в целях выяснения его соотношения с рабством, существующим в настоящее время. Определяются обстоятельства, способствующие «мифологизации» рабства в общественном сознании, выделяются те аспекты феномена греко-римского рабства, трактовка которых в процессе преподавания юриспруденции нуждается в корректировке. Подчеркивается важность изучения темы рабства для формирования компетенций будущих юристов.
