ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: МОДЕЛИ, ПРОБЛЕМЫ, РЕШЕНИЯ

ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: МОДЕЛИ, ПРОБЛЕМЫ, РЕШЕНИЯ
Авторы: Алексеева Н. С.
Аннотация:

В статье рассматривается подходы к определению структуры и содержания цифровой грамотности школьника. Определяются компоненты цифровой грамотности и способы её формирования в урочной и внеурочной деятельности на уровне основного общего образования.

Ключевые слова: цифровая грамотность; цифровизация; информатика; формирование; основное общее образование.
Страницы в выпуске: 40-45

Журнал "Оригинальные исследования (ОРИС)" (включен в РИНЦ) ведет прием статей в ближайший номер до 30 апреля 2026 г.