В статье рассматриваются игровые методы обучения с точки зрения повышения мотивации к получению образования. Обосновывается идея о необходимости применения игровых методов как способ повышения эффективности преподавательской деятельности. Особое внимание уделено конкретным примерам из педагогической практики. Авторами статьи акцентируется внимание на необходимости применения различных видов игровой деятельности как на занятиях в сфере профессионального обучения среднего звена, так и высшей школы. Данная статья может быть полезна педагогам среднего и высшего профессионального образования.
