В данной статье рассматривается проблема пищевого поведения, особенно переедания, как важный аспект общественного здоровья, особенно среди иностранных студентов. Исследование акцентирует внимание на психологических механизмах, способствующих перееданию, а также выделяет различные расстройства пищевого поведения. Анализ среди 203 китайских студентов Томского госуниверситета показал, что 57% участников страдают от умеренного переедания, а 42% — от сильного. Статья подчеркивает необходимость разработки программ профилактики, учитывающих культурные различия и стрессовые факторы учебы. В заключение предлагаются рекомендации для психологов и образовательных учреждений по поддержке психического здоровья студентов и снижению случаев переедания.
