В настоящей статье рассмотрены основные итоги II Всероссийского конкурса вокалистов имени Наталии Шпиллер, необходимость поддержания на высоком профессиональном исполнительском уровне принципов и методов русской вокальной школы, которые отработаны многовековой историей её развития, а также вокально-исполнительские недостатки молодых конкурсантов, препятствующие достижению высокого исполнительского уровня.
