В статье рассматриваются проблемы, связанные с организацией дистанционного формата обучения. Анализируются трудности, с которыми столкнулись ВУЗы при экстренном и вынужденном переходе в онлайн формат в начале 2020 года. Авторами описывается опыт по преодолению трудностей на примере РТУ МИРЭА. Предлагаются технологии для организации различных видов учебной деятельности на основе обобщения опыта.
