В данной статье речь пойдет об обучении общению на иностранном языке с использованием групповых форм работы. Доказано, что групповая форма обучения на занятии по иностранному языку позволяет реализовывать обучающую и воспитательную функции не только через содержание, но и через способ организации учебной деятельности. Представленные условия организации группового иноязычного общения, являются оптимальными средствами формирования компетенций студентов.
