В данной статье рассматривается проблема синдрома эмоционального выгорания у студентов-медиков. Произведена оценка наиболее часто встречающейся симптоматики, структура и частота его соматических проявлений, а также охарактеризованы поведенческие паттерны студентов, сдерживающие развитие данного синдрома. Оценка вышеперечисленного производилась за счет анонимного анкетирования студентов 4 курса педиатрического факультета ФГБОУ ВО «Ижевская Государственная медицинская академия Минздрава России». Анкета была составлена на основе теста В.В. Бойко. Прикладное эмпирическое исследование проводилось на стихийной выборке, включающей 84 человека.
