В наши дни проблема взаимоотношения молодежи с физической культурой и спортом в структуре общего школьного образовательного процесса еще остается актуальной. В отношении современной молодежи, особенно выпускников школ необходимым является переосмысление процесса формирования ценностей и идеалов в физкультурноспортивной деятельности. В последние годы все чаще поднимается тревога по поводу частичного или полного отсутствия у большинства выпускников школ положительной мотивации к занятиям физической культурой и спортом [1]. Следуя из вышесказанного можно утверждать, что главной целью физического воспитания выпускников школ является формирование положительного отношения к физической культуре, а также возможности целенаправленного использования разнообразных форм и средств физической активности, спорта и туризма для сохранения и приумножения здоровья, психологической и физической подготовки к профессиональной деятельности.
