Виртуальная (VR) и дополненная реальность (AR) в современном мире становятся важными объектами образовательных программ. Они позволяют сделать процесс обучения более наглядным, интерактивным и эффективным. Научная новизна исследования доклада заключается в полноценном анализе методов внедрения VR и AR в образовательные программы мира, рассмотрение их влияния на обучение и развитие практических навыков. Полученные результаты могут быть использованы учебными заведениями для оптимизации образовательных программ и внедрения новых цифровых решений.
