В статье рассматриваются особенности каллиграфических навыков детей с отставанием в психическом развитии. В статье описывается исследование, проводимое в рамках написания выпускной квалификационной работы, и программа коррекционной работы по совершенствованию каллиграфических недостатков почерка второклассников с задержкой психического развития.
