В данной статье описаны результаты диагностики выявления уровня сформированности умения составлять рассказ по сюжетным картинкам у старших дошкольников с задержкой психического развития, программа коррекционной работы по формированию умения составлять рассказ по сюжетным картинкам у старших дошкольников с задержкой психического развития и ее результаты.
