Автор статьи рассматривает инновационные механизмы проведения практических занятий с применением арт-технологий. Умелое применение преподавателем в процессе обучения элементов культуры и искусства позволит сделать процесс обучения более эффективным, творческим и познавательным. В статье раскрыт авторский опыт организации и проведения практических занятий с применением арт — технологий на примере изучения дисциплины «Гражданское право».
