На фоне тотальной цифровизации повседневности статус молодежного сленга претерпевает фундаментальные изменения, преобразуясь из маргинального элемента субкультур в доминирующий регистр онлайн-общения. Актуальность темы диктуется необходимостью переосмысления роли нестандартной лексики, которая сегодня не просто «засоряет» речь, как принято считать в консервативной традиции, а служит ключевым механизмом общественной адаптации, конструирования идентичности «цифрового поколения». Цель — деконструировать функциональную нагрузку сленга в современной коммуникации. В центре внимания находится противоречие между высокой адаптивностью сленга, позволяющего молодежи эффективно оперировать смыслами в высокоскоростной digital-среде, и рисками «размывания» границ нормативного языка, ведущими к снижению коммуникативной компетентности в формальных контекстах. Автор приходит к выводу, что запретительные стратегии неуместны; гораздо более продуктивным представляется развитие навыка переключения кодов (code-switching), что помогает гибко варьировать речевые регистры. Научный вклад проявляется в смещении исследовательского фокуса с нормативной критики сленга на анализ его инструментальной ценности. Статья адресована социолингвистам, культурологам, педагогам высшей и средней школы, специалистам в области молодежной политики.
