В статье представлен обзор современных подходов к диагностике нарушений в семейном воспитании. На основе анализа отечественных и зарубежных исследований, индексируемых в системах eLIBRARY, SCOPUS, рассматриваются основные диагностические методики, их эффективность и актуальность в контексте современных социокультурных реалий. Особое внимание уделяется междисциплинарным подходам, сочетающим психологические, педагогические и социологические методы исследования. Статья обобщает теоретические концепции и практические инструменты для выявления дисфункциональных паттернов воспитания, а также предлагает перспективные направления для дальнейших исследований в данной области.
