В статье рассматриваются дидактические основы преподавания истории как одной из основных учебных дисциплин в военно-морских учебных заведениях Российской империи. Авторы обобщают положительный историко-педагогический опыт в ретроспективном контексте, подчеркивая значение данной академической дисциплины в процессе формирования и развития личности будущего профессионального военного, что может быть актуализировано в практике современного военного образования.
